miércoles, 12 de noviembre de 2014

Estatus y cultura


ESTATUS Y CULTURA





INTRODUCCIÓN

El tema sobre estatus y cultura es un contenido que tiene que ver con el poder de compra que va a tener cada consumidor, esto dependiendo de varias variables como lo es el nivel socioeconómico, el nivel de ingresos que estos perciban entre otros, estas características dan como resultado el estatus, lo que vendría siendo también cuando los consumidores establecen una comparación de sus propias posesiones materiales contra las posesiones de otros individuos.



Por otro lado la cultura se enfoca más a lo que cada consumidor trae de lo aprendido con su familia y la sociedad, ya que el aspecto cultural es algo más amplio, partiendo de esto se puede decir que los consumidores pueden verse influidos por su cultura para tener un cierto poder de compra, de acuerdo a sus preferencias que puedan ir adoptando en el trascurso de su vida.


De esta manera sociedad va a estar inmersa en estos dos conceptos que anteriormente describimos ya que en la sociedad convergen diferentes tipos de personas con diferentes culturas, lo que hace que la sociedad esté compuesta por personas con gustos y preferencias muy diferentes, esto forma que también sean únicas cada una de las personas que integran cierta sociedad.




ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

El propósito de realizar una actividad de aprendizaje sobre el tema de estatus y cultura fue con el fin de saber la importancia que estos tienen en la epoca actual y por supuesto de cómo cada uno de estos aspectos infiere en un determinado grupo de personas, comunidades y en la sociedad. Como equipo definimos nuestra actividad con las siguientes características:

·      Politeismo


·    
    Mujer Alfa (a cargo de los deberes y decisiones en la familia)





·      Poligamia





·      Hombres y mujeres con determinada vestimenta





·   Nuevos integrantes que tendrían que realizar un acto de despogo de su vida pasada para unirse a la nueva.
      Otros

La finalidad que tuvimos fue de poder identificar las distintas formas que existen de estatus y cultura y como esta hacen que el hombre pueda tener un cambio radical en su vida. La vida que muchas personas llevan a lo largo del tiempo define quienes en realidad somos y el porqué somos de determinada forma.




CONCLUSIÓN

La sociedad actual es muy diversa, es por ello que las empresas tienen que adaptarse a los diferentes tipos de clientes que se van presentando de acuerdo a cada época, de igual manera las empresas tienen que ir innovando para que sus productos gusten a los compradores.

Conociendo esto lo podemos relacionar con la actividad que se realizó en la clase, en la cual  pudimos darnos cuenta que las tribus que se representaron tenían ciertas características en cuanto a vestimenta, creencias y demás características y elementos que las hacían diferentes a las demás, las tribus representadas vendrían siendo los distintos tipos de grupos sociales que existen dentro de nuestra sociedad, los cuales también están clasificados por ciertos elementos como lo es el estatus, la cultura, los ingresos económicos que tengan entre otras características.

Por lo anterior llegamos a la conclusión de que existen diversos elementos que hacen a cada grupo social único y por lo cual si se quiere entrar a ellos o lo que se sería en este caso venderles se tiene que ver desde el otro lado, es decir las empresas tienen que ponerse en el lado de los consumidores para ver lo que estos demandan, para que con ello las empresas tengan mejores resultados a la hora de lazar productos, una vez tiendo claro las necesidades que estos puedan tener, y con ello ir en el camino del éxito de una manera más segura.




BIBLIOGRAFIA

Word Press (2008-2014). Definición de Estatus. Recuperado de: http://definicion.de/status-quo/

Milenio (2014). Importancia de Cultura. Recuperado de: http://www.milenio.com/cultura/

domingo, 2 de noviembre de 2014

Comportamiento del consumidor que afecta la decisión de compra



COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR.

UN ANÁLISIS ACERCA DE LAS DECISIONES DE COMPRA EN LA FAMILIA DE ARABIA SAUDITA.

CAPÍTULO 4. FACTORES SOCIALES QUE AFECTAN LA DECISIÓN DE COMPRA.



INTRODUCCIÓN.

            La cultura y las clases sociales son dos aspectos de suma importancia que las empresas deben tomar en cuenta al momento de lanzar sus productos al mercado, ya que las personas tienden a cambiar su comportamiento de acuerdo a sus creencias, valores, tradiciones, forma de vida y demás características que distinguen a cada sociedad.

            Este capitulo nos habla acerca de factores sociales que afectan la decisión de compra de las familias de Arabia Saudita; en donde los principales factores son la cultura y las clases sociales. Ya que cuando empresa pretende entrar a este mercado, debe tomar en cuenta que la cultura es muy importante para ellos y que su producto no debe estar en contra de la misma; al mismo tiempo, que el comportamiento de las personas de diferentes clases sociales es distinta, ya que no acuden a las mismas tiendas ni compran productos del mismo precio y calidad.




DESARROLLO
Cultura.

La cultura es uno de los más importantes aspectos sociales que intervienen en el comportamiento de las personas. Ésta es definida como una combinación de símbolos y artefactos humanos, que están en una sociedad y que se transmiten a través de las generaciones la cual determina y regula el comportamiento.
Algunos ejemplos de la cultura son: estilo de vida, valores, idiomas, creencias, arte, productos, etc.




            El consumidor se ve influenciado por su cultura en cada una de las actividades de compra en el mercado. La cultura determina el criterio de las personas. La cultura es una manera de vida que se da de generación en generación, como por ejemplo, cada cultura tiene el tipo de comida que usualmente come, cómo consumen esos alimentos y tienen productos específicos que consumen; ya que por ejemplo en China las personas comen ratas, pero aquí en México el comer rata se nos hace algo asqueroso y antihigiénico.

La cultura tiene las siguientes características: 
  1.     Satisfacción de las necesidades humanas y deseos.
  2.     Aprendizaje: Las personas desde que son niños aprenden acerca de su cultura nativa, a través de los miembros de su familia, en la escuela o con las personas que convive. Y con este aprendizaje se dice que la cultura es un medio que se transmite de generación en generación.




COMPONENTES DE LA CULTURA.

 Estos pueden ser materiales o no materiales (intelectuales).
  •    Cultura material: Son los objetos tangibles que están en el ambiente donde se desenvuelve una cultura especifica. Como las esculturas, obras de arte, ropa, construcciones, etc.







  •    Cultura intelectual: Son componentes intangibles y que se comparte con la sociedad.  Son los sistemas de educación, idiomas, ciencias, valores, creencias religiosas, política y forma de actuar de las personas.




INFLUENCIA CULTURAL.

     Las personas tienen rasgos y características especificas, por la interacción que se hace con otras personas en el ambiente en donde se desarrollan.
Vivimos en un mundo en donde interactuamos con personas de distinta cultura a la nuestra, y en donde podemos ir adquiriendo nuevos conocimientos acerca de cómo es el comportamiento de otras personas. Esta influencia cultural a veces llega a perjudicar a una cultura en especial, ya que las personas empiezan a adaptar otra cultura a su modo de vida y pierden la nativa. Las culturas cambian las opiniones de las persona, las aspiraciones individuales, las creencias, valores y hábitos.

        La cultura es un aspecto muy importante para la mercadotecnia y publicidad de las empresas, ya que tienen que estar al tanto acerca de cómo es la cultura a donde quieren mandar su producto. Es decir, tienen que estudiar como es el comportamiento del mercado y ver si su producto no va en contra de las ideologías de las personas. Un ejemplo es el de Nestlé Company, que cometieron un gran error en África cuando trataron de vender leche en polvo, como una alternativa a la leche natural; y ellos no consumen leche en polvo.

         Y muchas veces, la cultura hace que las personas cambien y vayan en contra de la cultura que se les ha inculcado desde que son pequeños. Un claro ejemplo lo tenemos aquí en México con la “America way of life”, que las personas quieren adoptar el estilo de vida de las personas de Estados Unidos, cambiando su estilo de vida habitual y olvidando la cultura y tradiciones mexicanas.



Factores por los cual una cultura cambia:
   a)   Cambios tecnológicos.
   b)   Cambios demográficos
   c)   Cambio de valores
   d)   Contacto intercultural

SUBCULTURA
        La subcultura es aquel grupo de personas con un determinado comportamiento, valores y creencias pero que pertenecen a un lugar en donde también hay otras culturas.  Una subcultura es cuando las personas tienen sus propios supermercado, tienen un estilo de vida distinto a los de mas, el consumo es diferente también. Como por ejemplo sería las personas judías que viven en Polanco en el Distrito Federal, que están rodeados de personas con una cultura diferente, pero ellos tienen su estilo de vida muy diferente por lo cual tienen hasta mercados específicos para ellos; o el barrio chino en Estados Unidos.

        La presencia de las subculturas es de suma importancia para las empresas, ya que tiene que ver el impacto de su producto o servicio porque hay distintas culturas en un solo lugar.



CLASES SOCIALES.


     Una clase social es el rango de escala de las personas, es decir, el nivel que tienen en una determinada sociedad; y en donde se toma como base el estatus social y el prestigio que se tiene.

       Una clase social también se refiere a aquel grupo de personas que comparte los mismos valores, intereses, aspiraciones y estilos de vida, y que muestra con otras personas un similar comportamiento.

Una clase social debe tener las siguientes características:
  1. Ser homogénea, es decir, que las circunstancias de los miembros de esa clase social sean similares y que la compra de productos sea de precios similares.
  2.  Una clase social se mide por ingresos de las personas, ocupaciones, nivel de educación y lugar y tipo de la casa donde viven.
  3.  Definirse de manera geográfica, porque se viven en áreas especificas.
  4.  Pertenecer a una determinada clase social dicta un particular patrón de comportamiento al consumir.
  5.  Tener reacciones ante un mismo programa de mercadotecnia.


Estratificación social y comportamiento del consumidor.

En arabia saudita hay tres clases sociales, las cuales son las que más predominan:

 a)La clase alta: Son familias bien acomodadas económicamente, empresarios, ricos y profesionales.

 b)Clase media: Entran los exitosos hombres de negocio y dueños de compañías de clase media. Son personas con alta educación. Y también están los empleados de oficinas, secretarias, maestras, técnicos y dueños de pequeños negocios.

 c)Clase baja: Aquí entran los trabajadores de cuello azul, es decir, los que tiene los puestos más bajos en una empresa o dependencia. Son los trabajadores son habilidades limitadas o personas que no tienen un empleo.

Hoy en día, el como se mide una clase social se basa en el nivel de educación, ocupación y lugar de residencia; y en donde tiene mucho que ver los ingresos económicos de las personas; ya que a mayor ingreso pueden adquirir más productos de las empresas.



Muchos estudios han confirmado las diferencias en las clases sociales de los patrones de comportamiento, para lo cual hay muchas cuestiones importantes:

  a)   Tipo de tiendas: Ciertas tiendas solo son frecuentadas por personas de clase alta, debido al estatus y precio de la mercancía, como lo son tiendas Louis Vuitton, Tiffany’s o Gucci.  Y las personas de clase media y baja evitan estas tiendas porque sienten que no serán tratados de la misma manera, ya que como se suele decir “como te ven te tratan” o también porque no tienen la capacidad económica para adquirir productos con precios elevados.

 b)   Hábitos de compra y estilo de compra: Esto se refiere a la hora en que acuden a una tienda, por ejemplo los de clase alta tienden a ir a tiendas cuando no acude mucha gente, los de clase media y baja van cuando hay ofertas o celebraciones importantes.

 c)   Tipo de servicio y bienes: Los productos y servicios están dirigidos de acuerdo al estatus social de la personas, ya que no son los mismos gustos y preferencias.

 d)   Fuentes de información y medios de comunicación: Las personas de clase se informan por internet o periódicos mundiales, los de clase media por periódicos locales y los de clase baja solo ven revistas. Es decir, el conocimiento de las personas depende de su clase social, ya que una persona de clase social no tiene la cultura de leer, por lo menos aquí en México.

  e)   Reacción ante las campañas de promoción: Como es que las personas se dejan influencia por las ofertas de las tiendas, y como captan los anuncios en la calle.

f)  Adaptación a nuevos productos: Si el producto que adquieren satisface su necesidad o deseo.

 g) Actitud hacia los precios: Como es que las personas tiene conocimientos de ciertos productos, ya que por ejemplo una persona de clase baja no sabrá la diferencia entre un vino francés y uno alemán; a diferencia de una persona de clase alta, que si la sabría.

  h)  Lenguaje de comunicación: Las personas de diferentes clases sociales no tienen el mismo comportamiento o vocabulario.



La identificación de las clase sociales en cuanto a sus características es muy importante para la decisión de mercadotecnia de las empresas; porque con el conocimiento de estos pueden ver como hacer sus estrategias de precios y ventas. Cada clase social tiene su propio estilo de vida e ingresos económicos, por lo cual sus deseos y necesidades son distintos a otras clases sociales.



CONCLUSIÓN

      La cultura juega un papel muy importante en el comportamiento del consumidor y ésta tiende a cambiar de acuerdo a cambios tecnológicos, demográficos, culturales o por la interacción con personas de diferentes lugares del mundo, la cual puede realizarse gracias a la  globalización.  Y las empresas deben tomar en cuenta a la cultura, porque muchas veces éstas fracasan porque sus productos no concuerdan con ideologías de su mercado potencial; para lo cual deben hacer un análisis de mercado previo.

      Y por otra parte, las clases sociales también son de suma importancia porque las empresas deben generar servicios y productos de acuerdo al poder adquisitivo que requieren las personas; ya que al final la empresa siempre tiene que estar al servicio del cliente para que pueda satisfacer sus necesidades y deseos.



BIBLIOGRAFÍA.


Khaled Ibn Abdul – Rahman y Al – Jeraisy. Consumer Behavior. An Analytical Study of the Saudi Family’s Purchase Decisions.  Ed. Librería Nacional King Fahd. Arabia Saudita 2008. pp. 125- 136